Aksi Nyata: Asesmen Awal Pembelajaran


AKSI NYATA: ASESMEN PEMBELAJARAN AWAL - GURU

ASESMEN SMP – SMA/PAKET B-C

Oleh: Uswatun Hasanah, M.Pd

 

Asesmen awal pembelajaran adalah bagian yang penting dalam proses pembelajaran dan memegang peran yang strategis dalam kurikulum Merdeka. Asesmen ini dilakukan sebelum pelaksanaan pembelajaran secara formal dan bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan dan potensi siswa dalam memahami materi.

Asesmen ini dilakukan dengan berbagai metode, seperti tes tertulis, observasi, wawancara, atau diskusi kelompok, dan guru memegang peran penting dalam memilih metode yang tepat. Asesmen awal sangat bermanfaat bagi guru dalam menentukan arah pembelajaran dan menyesuaikan materi yang diajarkan dengan tingkat kemampuan siswa.

Asesmen Awal Pembelajaran sudah di buktikan karya melalui video youtube, dengan link sebagai berikut: https://youtu.be/cS20FLJpId4


Gambar 1. Bukti Karya Melalui Youtube 

Secara ringkas asesmen diagnosis terdiri atas tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Walaupun terdapat dua jenis asesmen diagnosis, yaitu kognitif dan nonkognitif namun tahapan-tahapan tadi tetap berlaku pada keduanya. Tidak ada bentuk yang baku untuk masing-masing tahapan, semuanya sangat bergantung kepada aspek asesmen, jenjang sekolah, kelas siswa berada, mata pelajarannya, sarana dan prasarana, dan lain sebagainya.

Tahap persiapan sangat ditentukan oleh kreativitas seorang guru untuk menyusun instrumen asesmen diagnosis baik kognitif maupun nonkognitif. Tahap pelaksanaan membutuhkan kemampuan bertanya yang baik, terutama pada asesmen diagnosis nonkognitif yang memungkinkan guru melakukan metode wawancara, atau dengan memberi kesempatan siswa bercerita mengenai hal apa saja yang menjadi kendala yang dialaminya. Tahap tindak lanjut perlu kesungguhan seorang guru untuk betul-betul memikirkan langkah terbaik untuk membantu siswa yang beragam kesulitannya. Dalam hal ini guru bisa berdiskusi dengan kepala sekolah atau teman sejawat.

Setelah membaca paparan diatas sebagai respon umpan balik "Asesmen SMP - SMA / SMK / Paket B - C", Apa tanggapan Bapak/Ibu mengenai kurikulum merdeka dan perlunya kurikulum diubah?




























Komentar

  1. Anita Sherilya29 Juli 2023 pukul 21.08

    Sangat luar biasa. Semoga dengan adanya asesmen pembelajaran ini memberikan dampak positif untuk kemajuan mutu pendidikan

    BalasHapus
  2. Adinda Zahra29 Juli 2023 pukul 21.11

    Guru harus memastikan pembelajaran sesuai dengan peserta didik. Tidak terlalu sulit, tidak terlalu mudah dan mampu dipahami.

    BalasHapus
  3. Zein Alkhatiri29 Juli 2023 pukul 21.13

    Betul sekali, dengan adanya asesmen ini mempermudah guru memeberikan penilaian dan umpan balik. Asesmen dilakukan dengan berbagai metode, seperti tes tertulis, observasi, wawancara, atau diskusi kelompok, dan guru memegang peran penting dalam memilih metode yang tepat.

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Merumuskan Pemahaman Bermakna : Perencanaan Pembelajaran di SMK

Gambar
  PELATIHAN MANDIRI PERENCANAAN PEMBELAJARAN SM K Oleh: Uswatun Hasanah, M.Pd   Perencanaan pembelajaran merupakan suatu pendekatan yang sistematis yang mencakup analisis kebutuhan pembelajaran, perumusan tujuan pembelajaran, pengembangan strategi pembelajaran, pengembangan bahan ajar, serta pengembangan alat evaluasinya dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Upaya membuat perencanaan pembelajaran dimaksudkan agar dapat dicapai perbaikan pembelajaran. Prosedur perencanaan pembelajaran yang dibuat berhubungan erat dengan model perencanaan pembelajaran yang dipilih. Untuk mewujudkan pembelajaran paradigma baru yang terdiferensiasi dan berfokus pada peserta didik, satuan pendidikan harus melaksanakan tahapan-tahapan perencanaan pembelajaran dan asesmen intrakurikuler. Terdapat tujuh tahapan perencanaan pembelajaran dan asesmen intrakurikuler yaitu   sudah di buktikan karya melalui video youtube, dengan link sebagai berikut:  https://www.youtub...
Read more »

Aksi Nyata : Membuat / Memodifikasi Rancangan Pembelajaran - Guru dan Kepala Sekolah

Gambar
  Membuat / Memodifikasi Rancangan Pembelajaran - Guru dan Kepala Sekolah oleh: Uswatun Hasanah, M.Pd Pengertian Modul Ajar Modul Ajar adalah salah satu jenis perangkat ajar dalam Kurikulum Merdeka yang dirancang secara lengkap dan sistematis sebagai panduan dan pedoman guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Mengingat pentingnya peranan Modul Ajar ini, maka harus disusun secara lengkap dan sistematis. Lengkap artinya sebuah modul ajar harus memuat semua komponen yang telah ditentukan, sedangkan sistematis berarti modul ajar harus disusun secara urut mulai dari pembukaan, isi materi, dan penutup sehingga memudahkan siswa belajar sekaligus memudahkan guru dalam menyampaikan materi.  Modul Ajar yang tidak lengkap dan tidak sistematis akan menyebabkan guru kesulitan dalam meningkatkan efektivitas mengajar. Dampak ini juga dapat diterima siswa karena materi yang disampaikan guru tidak sistematis sehingga siswa pun kebingungan dalam memahami materi.  Selain itu, Mod...
Read more »

Aksi Nyata: Melakukukan Salah Satu Jenis Diferensasi (Konten Produk Proses)

  Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP - SMA/ Paket B-C: Melakukan Salah Satu Jenis Diferensiasi (Konten Produk Proses) Oleh: Uswatun Hasanah, M.Pd    Bagi para pendidik, konsep diferensiasi konten tentu bukan hal baru dalam dunia pendidikan. Diferensiasi konten adalah bentuk pembelajaran yang dibedakan dan bentuk implementasi pembelajaran mandiri. Tentu saja pembelajaran yang berdiferensiasi sangat erat kaitannya dengan filosofi pendidikan Ki Hajar Dewantara. Pembelajaran yang berdiferensiasi merupakan salah satu tanggung jawab guru sekolah mengemudi, menciptakan proses pembelajaran yang berorientasi pada kemandirian berpikir dan potensi siswa. Melakukan Salah Satu Jenis Diferensiasi (Konten Produk Proses) merupakan metode pembelajaran dengan cara memberikan materi kepada siswa berdasarkan ketrampilan, profil belajar, dan pengetahuannya, tetapi tetap sejalan dengan kurikulum yang berlaku. Dalam hal demikian, guru perlu mengatur jenis ...
Read more »